Auteur/autrice : David Hampton-Musseau

#OneEarth

🌍💡 Renforçons nos connaissances en actions pour façonner l’avenir climatique et socio-environnemental ! 🌱✨

🔆 Ces défis nous interpellent tous, et il est crucial d’approfondir notre compréhension des ressorts personnels, inter-individuels et collectifs (Sparkman et al., 2023; Weber et al. 2023).

Des concepts pertinents, tels que la cécité d’inattention (Mack, 2003), l’habituation (Rankin et al., 2009), et la diffusion de responsabilité (Booth, 2012), nous aident à comprendre pourquoi ces enjeux cruciaux ne reçoivent pas toujours l’attention nécessaire et pourquoi il est parfois difficile d’agir collectivement (Papies et al., 2022).

–> Les recherches sur l’influence sociale nous enseigne qu’en nous regroupant pour relever les défis collectifs, nos actions “individuelles” peuvent se propager comme une onde positive.
–> Surtout, les actions climatiques qui sont en accord avec nos valeurs personnelles génèrent des émotions positives et un sentiment de bien-être, car elles sont perçues comme étant significatives, vertueuses et moralement justes (Steg, 2023).

De nombreuses études psychologiques sur le changement climatique ne se concentrent souvent que sur deux aspects pouvant parfois négliger la justice climatique et les dimensions politiques et sociales qui lui sont associées (Barnes et al., 2022; Omotayo Oladejo et al., 2023).
📌 D’une part, certaines approches mettent l’accent sur la responsabilité individuelle, en se focalisant sur les choix de consommation et les comportements individuels, sans remettre en question les problèmes structurels liés à la production et à la consommation dans nos systèmes.
📌 D’autre part, certaines études se concentrent sur les effets psychologiques du changement climatique sur le bien-être individuel, en cherchant principalement à atténuer ces effets par des stratégies d’adaptation et de résilience individuelles.

✳️ Pour construire un avenir durable, nous devons dépasser les barrières individuelles et developper les démarches collectives pour embrasser des changements transformationnels.
Les collaborations interdisciplinaires et les communications transparentes et inclusives sont indispensables pour susciter un véritable mouvement de changement (Ferdinand, 2019).

Comme l’avait déjà souligné Spinoza (Eth. III, 9, scolie) :
“Quand nous nous efforçons à une chose, quand nous la voulons ou aspirons à elle, ou la désirons, ce n’est jamais parce que nous jugeons qu’elle est bonne ; mais au contraire, si nous jugeons qu’elle est bonne, c’est précisément parce que nous nous y efforçons, nous la voulons, ou aspirons à elle, ou la désirons.”

Le temps d’agir ne serait-il pas venu ?
Relevons ensemble ces défis !
#ActionClimatique #Durabilité #JusticeClimatique

❌ Many psychological studies on climate change often focus on only two aspects, occasionally neglecting climate justice and its associated political and social dimensions (Barnes et al., 2022; Omotayo Oladejo et al., 2023).
📌 On the one hand, some approaches emphasize individual responsibility, focusing on consumption choices and individual behaviors without questioning the structural issues related to production and consumption in our systems.
📌 On the other hand, certain studies concentrate on the psychological effects of climate change on individual well-being, primarily seeking to mitigate these effects through individual adaptation and resilience strategies.

✳️ To build a sustainable future, we must transcend individual barriers and develop collective approaches to embrace transformative changes. Interdisciplinary collaborations and transparent, inclusive communication are essential to ignite a genuine movement of change (Ferdinand, 2019).

As Spinoza highlighted (Eth. III, 9, scholium):
“When we strive for something, when we want it or aspire to it, or desire it, it is never because we judge it to be good; on the contrary, if we judge it to be good, it is precise because we strive for it, want it, aspire to it, or desire it.”

Isn’t it time to take action? Let’s rise to these challenges together! #ClimateAction #Sustainability #ClimateJustice

Kemp et al. (2022). Cascading global climate failure. This is a causal loop diagram, in which a complete line represents a positive polarity (e.g., amplifying feedback; not necessarily positive in a normative sense) and a dotted line denotes a negative polarity (meaning a dampening feedback).

#EMOTIONS

📚 Albert Einstein once said, “Creativity is seeing what others see and thinking what no one else ever thought.”

Those words were brought to life through the inspiring work of Urszula Łagowska, Birgit Schyns, and the entire staff of Neoma, who organized this exceptional conference, Leadership and Positive Change in Organisations.

I am grateful to these remarkable individuals and all the exceptional attendees for their kindness and support 🙏

The event brought together scholars from diverse backgrounds, experiences, and cultural approaches, successfully gathering experts from various fields.

Everyone’s involved dedication and benevolence created an atmosphere where we could share our knowledge, ideas, and research findings.

Witnessing so many brilliant minds come together, each with unique perspectives and insights, was a genuinely inspiring experience for me.

Throughout the conference, we engaged in stimulating discussions, challenged each other’s assumptions, and explored new avenues of inquiry.

In addition, we learned from each other through formal presentations, panel discussions, and informal conversations during coffee breaks…

✳️ A “sociality of emotions” that is not just individual but also socially constructed experiences influenced by the environment.

✴️ As I tried to present, our emotions are shaped by social norms, cultural beliefs, and interpersonal relationships.

✴️ These factors interact with individual biological and psychological processes to create our affective experience.

This conference was a powerful testament to the importance of collaboration and fostering a supportive and inclusive academic community.

Thank you for an unforgettable conference experience 🙏

#Neoma2023 #AbusiveSupervision #Conference

#MindAndCulture

✅ Shinobu Kitayama (psychologue) explique combien le “processus de création de sens” est fondamentalement social, interpersonnel et surtout culturel.

✴️ “Nos cerveaux humains sont des artefacts culturels (Mithen & Parsons, 2008; Taylor, 2006). Les cerveaux mettent en œuvre la culture, transmettent la culture et sont câblés par la culture.” (Gendron et al., 2020, p. 188).

🌀 Chacun naît parmi une tradition culturelle, où nous sommes socialisés et “formés” pour agir au mieux dans ce milieu socio-culturel, par l’apprentissage de scripts, conventions et rites.

✴️✴️ La “culture” est cet ensemble cohérent de représentations mentales (idées, croyances et valeurs) et de manifestations (pratiques comportementales, artefacts et institutions) partagées par un groupe et acquises par les nouvelles générations grâce à l’apprentissage social.

✴️ Pendant ce processus, nos cerveaux sont “recâblés” et réorganisés pour agir correctement et efficacement dans ce milieu culturel (Kitayama & Salvador, 2017).

*️⃣ Notre esprit est préparé biologiquement… il se développe et se complémente socio-culturellement (Tomasello, 2014).

🔆🔆 N’est-ce pas là une magnifique opportunité pour comprendre la diversité qui enrichit nos cultures ?

Alors, pour les curieux sur le sujet, je vous recommande vivement le livre récent de Batja Gomes de Mesquita…
🔖 🔖 Between Us: How Cultures Create Emotions 🔖🔖

✳️ Elle explique, par exemple, comment “l’authenticité”, cette manière d’exprimer ses sentiments intérieurs, est une “vertu” dans nos sociétés occidentales mais presque nulle part ailleurs.

✳️ Dans une grande partie de l’Afrique et de l’Asie, c’est un signe d’immaturité.
✳️ Par contre, “le calme est une émotion préférée dans une culture qui s’attend à ce que vous placiez les besoins du groupe au-dessus des vôtres”.
✳️ C’est donc en grande partie la norme en dehors de l’Occident.

👍 😉 Lisa Feldman Barrett