âïž???? Lâengagement au travail a Ă©tĂ© proposĂ© comme Ă©tant lâopposĂ© de lâĂ©tat dâĂ©puisement professionnel (burnout, Salanova et al., 2000).????????
Ce construit de motivation positif est lié à :
-
- la vigueur (niveaux dâĂ©nergie Ă©levĂ©s pendant le travail) ;
- au dĂ©vouement (se manifestant par de l’interĂȘt, de la fiertĂ© et des objectifs liĂ©s au travail effectuĂ©) et ;
- Ă lâabsorption (niveaux de concentration maximum au travail).
Comme l’indiquent Bakker & Albrecht (2018), les employĂ©s âengagĂ©sâ ressentent des effets positifs, tels que la joie, le plaisir et l’enthousiasme, ce qui Ă©largit le spectre Ă©motionnel dans leur travail. Ils ont Ă©galement tendance Ă faire preuve d’une plus grande collaboration avec leur environnement immĂ©diat et rĂ©pondent efficacement aux exigences de leur travail ce qui bĂ©nĂ©ficie Ă l’ensemble de l’organisation (Salanova et al., 2011).
Favoriser le âbien-ĂȘtreâ des employĂ©s par l’engagement, influence positivement les employĂ©s eux-mĂȘmes (Lent & Brown, 2008) mais aussi le bien-ĂȘtre de lâentreprise dans son ensemble (Schaufeli et al., 2009).
Comment pensez-vous ĂȘtre, vous-mĂȘme, “engagĂ©s” ?
âïž Comment pensez-vous, vous-mĂȘme, “engager” vos Ă©quipes ?
–> La confiance est un Ă©lĂ©ment-clĂ© de l’engagement comme la justice organisationnelle… Lorsque les dirigeants, ou managers, crĂ©ent, rĂ©guliĂšrement, avec leurs employĂ©s des conversations interpersonnelles intimes, interactives, inclusives et quâils sây tiennent durablement, les employĂ©s alors manifestent leur confiance avec un degrĂ© Ă©levĂ© dâengagement (Bligh, 2017; Eberly & Fong, 2013; Groysberg & Slind, 2012).
–> Les employĂ©s “engagĂ©s” entrent dans des moments privilĂ©giĂ©s de “flow” (Csikszentmihalyi, 1975, 1990).
–> L‘engagement au travail ne peut pas ĂȘtre une dĂ©claration, ni une incantation ou encore moins son imposition… “Favoriser le âbien-ĂȘtreâ des employĂ©s par l’engagement, influence positivement les employĂ©s eux-mĂȘmes (Lent & Brown, 2008) mais aussi le bien-ĂȘtre de lâentreprise dans son ensemble (Schaufeli et al., 2009).”
–> Donc, l’objet de ce post est de rappeler combien cet “engagement” est indispensable par ces bĂ©nĂ©fices intrinsĂšques et son rayonnement externe âïž Il devient possible cependant si le cadre (management, organisation, etc.) et les ressources sont suffisantes (Job Demand / Resources; Crawford et al., 2010) et si la motivation intrinsĂšque (Deci & Ryan, 2000) est renforcĂ©e par l’autonomie, la compĂ©tence et le sentiment d’appartenance.????????
- Autonomie : les individus ont besoin de se sentir maĂźtres de leur propre destin et d’avoir au moins un certain contrĂŽle sur leur vie. Et plus important encore, ils ont besoin de sentir qu’ils contrĂŽlent leur propre comportement.
- CompĂ©tence : un autre besoin concerne nos rĂ©alisations, nos connaissances et nos compĂ©tences ; les individus ont besoin de dĂ©velopper leurs compĂ©tences et de maĂźtriser les tĂąches qui leur tiennent Ă cĆur.
- Sentiment d’appartenance : les individus doivent avoir un sens d’appartenance et de connexion avec les autres; chacun de nous a besoin d’autres personnes dans une certaine mesure (Deci et Ryan, 2008).????????
âïž???? hashtagPositiveEmotions hashtagWellBeing
Références :
- Bakker, A. B., & Albrecht, S. (2018). Work engagement: Current trends. Career Development International, 23(1), 4-11.
- Bligh, M. C. (2017). Leadership and Trust. In J. Marques & S. Dhiman (Eds.), Leadership Today (pp. 21â42).
- Crawford, E. R., LePine, J. A., & Rich, B. L. (2010). Linking job demands and resources to employee engagement and burnout: A theoretical extension and meta-analytic test. Journal of Applied Psychology, 95(5), 834-848.
- Csikszentmihalyi, M. (1975). Beyond boredom and anxiety (1st ed). Jossey-Bass Publishers, San Francisco
- Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. Journal of Leisure Research, 24(1), pp. 93â94
- Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The âWhatâ and âWhyâ of Goal Pursuits: Human Needs and the Self-Determination of Behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227â268.
- Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2008). Facilitating optimal motivation and psychological well-being across lifeâs domains. Canadian Psychology/Psychologie Canadienne, 49(1), 14â23.
- Eberly, M. B., & Fong, C. T. (2013). Leading via the heart and mind: The roles of leader and follower emotions, attributions and interdependence. The Leadership Quarterly, 24(5), 696â711.
- Groysberg, B., & Slind, M. (2012). Leadership Is a Conversation. Harvard Business Review 90, June 2012. no. 6.
- Lent, R. W., & Brown, S. D. (2008). Social cognitive career theory and subjective well-being in the context of work. Journal of Career Assessment, 16(1), 6-21.
- Salanova, M., Llorens, S., & Schaufeli, W. B. (2011). âYes, I can, I feel good, and I just do it!â On gain cycles and spirals of efficacy beliefs, affect, and engagement. Applied Psychology, 60(2), 255-285.
- Salanova, M., Schaufeli, W., Llorens, S., PeirĂł, J., & Grau, R. (2000). Desde el âburnoutâ al âEngagementâ: Âżuna nueva perspectiva? [From âburnoutâ to âEngagementâ: A new perspective?]. Revista de PsicologĂa del Trabajo y las Organizaciones, 16(2), 117-134.
- Schaufeli, W. B., Bakker, A. B., & van Rhenen, W. (2009). How changes in job demands and resources predict burnout, work engagement, and sickness absenteeism. Journal of Organizational Behavior, 30(7), 893-917.
- Van den Broeck, A., Lens, W., De Witte, H., & Van Coillie, H. (2013). Unraveling the importance of the quantity and the quality of workersâ motivation for well-being: A person-centered perspective. Journal of Vocational Behavior, 82(1), 69â78.
Deux livres majeurs sur le sujet :
- Bakker, A. B., & Daniels, K. (Eds.). (2013). A day in the life of a happy worker. New York: Psychology Press.
- Csikszentmihalyi, M. (2014). Flow and the Foundations of Positive Psychology: The Collected Works of Mihaly Csikszentmihalyi. Springer.